一是加强组织领导,迅速动员部署。县残联党组第一时间成立了县残联党史学习教育领导小组,统筹做好党史学习教育谋划推进。动员全体党员干部提高思想认识,切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局。同时要求领导班子成员做到“四个带头”,即:带头开展自学和集中学习37次、带头讲专题党课3次、带头开展党性分析2次、带头协调解决残疾人面临的困难问题,引领带动全体党员干部发挥先锋模范作用,深入扎实开展党史学习教育,不折不扣把各项任务落到实处。
二是丰富学习内容,营造宣传氛围。为确保学习教育学深学实、学出成效,县残联统一为党员干部购买《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍,列入学习计划,每周组织全体党员干部认真研读,迅速掀起学习热潮。积极通过学习强国APP党史专栏,助推党史学习教育。利用重庆市残联网站、工作微信群等平台,大力宣传县残联在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验,通过宣传正面典型营造浓厚的学习氛围。
三是抓好统筹结合,突出学习实效。按照学党史、悟思想、办实事、开新局的学习要求,县残联将党史学习教育和“我为群众办实事”实践活动结合起来,努力做到用学习教育取得的突出成效推动残疾人高质量发展。稳步推进残疾人证“跨省通办”,做好残疾人就业工作,掌握技能状况就业培训需求调查,持续推动残疾人精准康复服务行动和为残疾人基本辅助器具适配服务,组织实施残疾儿童康复救助项目,为一批残疾儿童提供人工耳蜗植入、肢体矫治手术、康复训练和辅助器具适配服务。